CÁTEDRA DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
PSICOLÓGICA II - FACULTAD DE PSICOLOGÍA - UBA
Prof. Roxana Ynoub
METODO - lógicas
INSTANCIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación consta de tres instancias:
* Un examen parcial domiciliario.
(con calificación cuantitativa individual)
* Un coloquio grupa integrador.
(con calificación cuantitativa individual)
* Un TP de realización Grupal.
(con calificación cualitativa)
PARCIAL DOMICILIARIO
El parcial contempla temas metodológicos y epistemelógicos dictados en el espacio de prácticos y teóricos.
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Contiene ítems de desarrollo conceptual y ejercitaciones.
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Las consignas y temas que se incluirán en el examen serán trabajadas previamente en la clases de prácticos y teóricos.
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Se propone como un trabajo basado en la reflexión, la creatividad y la problematización: asuntos todos que definen a la práctica de la investigación.
COLOQUIO FINAL INTEGRADOR
El coloquio se propone como un espacio de reflexión grupal, concebido como un espacio más de aprendizaje.
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El objetivo es que el/la estudiante pueda reflexionar junto a sus compañeros y docente sobre las temáticas trabajadas, integrando también la experiencia de elaboración del TP.
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Es una actividad grupal (realizada con el mismo grupo con el que se trabajó durante todo el cuatrimestre) pero la calificación es individual y cuantitativa.
TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL
El Trabajo Práctico se propone como una experiencia de aproximación al diseño de un Plan de Tesis o Proyecto de investigación.
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Se desarrolla a lo largo de la toda la cursada, de manera grupal, guiado por el/la docente de prácticos.
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Se complementa con ejercitaciones, que ofician también de apoyo para la comprensión de los temas metodológicos y el acercamiento a los diversos diseños y estrategias de investigación.
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La PSE requiere obtener un puntaje mínimo de 7 (siete) en las dos instancias de evaluación con Nota:
el Coloquio-Ejercicio de Prácticos + Examen Individual de Teóricos,
junto con la Aprobación del TP.